Dirección de Recursos Humanos

Curso online de Dirección de Recursos Humanos, de 56 horas. Comprender la dirección de Recursos Humanos de manera estratégica para la gestión competente y exitosa de cualquier empresa. Modalidad: Online · Duración: 56 horas · Área: Administración y Gestión OBJETIVOS • Comprender la dirección de Recursos Humanos de manera estratégica para la gestión competente y exitosa de cualquier empresa. • Profundizar sobre la transformación de un enfoque administrativo y cortoplacista a un enfoque de gestión del talento y orientado al futuro de la organización. • Desarrollar el proceso y los elementos a tener en cuenta en una descripción de puestos de trabajo. • Conocer los procesos de evaluación y selección de personal y comprender su relevancia en la estrategia de Recursos Humanos. • Ampliar conocimientos sobre las diferentes técnicas y vías para evaluar y presentar una candidatura. • Profundizar sobre el enfoque de evaluación y selección por competencias. • Saber cómo diseñar, financiar y planificar un plan de formación en la empresa. • Conocer cuáles son las últimas tendencias en formación. • Indagar sobre qué aspectos debemos tener en cuenta en una política retributiva. • Conocer los diferentes conceptos retributivos y tipos de retribución. • Profundizar sobre los diferentes criterios que tienen las organizaciones para retribuir a sus trabajadores. • Tener como referente la evaluación del desempeño como herramienta para definir la retribución del trabajador. • Conocer el ciclo motivacional y cómo influyen las diferentes variables en la motivación y satisfacción de las personas, así como en la productividad de la empresa. • Conocer la diferencia entre informar y comunicar. • Profundizar sobre los diferentes tipos de comunicación en una organización. TEMARIO UD1.Introducción a la Dirección de Recursos Humanos • 1.1. La dirección de recursos humanos como un área estratégica • 1.2. El papel de los profesionales de recursos humanos • 1.3. Ubicación del área de recursos humanos dentro de la organización • 1.4. Planificación de recursos humanos UD2.Análisis de descripción de puestos de trabajo • 2.1. Introducción • 2.2. Elementos de la Descripción de Puestos de Trabajo • 2.2.1. Ubicación del puesto de trabajo • 2.2.2. Misión • 2.2.3. Dimensiones • 2.2.4. Naturaleza y alcance del Puesto de Trabajo • 2.2.5. Conocimientos y experiencias requeridos • 2.2.6. Otros aspectos • 2.2.7. Perfil competencial • 2.3. Proceso operativo de la Descripción de Puestos de Trabajo UD3.Evaluación y selección • 3.1 .Introducción • 3.2. Reclutamiento • 3.3. Selección • 3.3.1.Entrevistas de selección • 3.3.2. Test psicotécnicos • 3.3.3. Técnicas de simulación • 3.3.4. El informe de selección • 3.4. Selección basada en competencias • 3.4.1 Competencias generales y escalas • 3.4.2 Perfil de competencias para un puesto • 3.4.3 Simplificación del modelo de competencias para selección • 3.5. Assessment Center UD4.Formación y desarrollo • 4.1. Sentido de la formación en la empresa • 4.1.1. Estudio de las necesidades de formación • 4.1.2. Definir objetivos de formación • 4.1.3. Diseño de acciones formativas • 4.1.4. Planificación y programas de formación • 4.1.5. Evaluación • 4.1.6. Financiación de la formación • 4.2. Desarrollo de personas y competencias • 4.2.1. Proceso de desarrollo de personas • 4.2.2. Impacto de los programas de desarrollo en las organizaciones • 4.3. Gestión del potencial • 4.3.1. Promoción • 4.3.2. Sucesión • 4.4. Tendencias en formación UD5.Retribución y beneficios • 5.1. Conceptos retributivos • 5.1.1. Retribución fija • 5.1.2. Retribución variable a corto • 5.1.3. Retribución variable a largo • 5.1.4. Retribución en especie y diferida • 5.1.5. Salario emocional • 5.2. Pagar en función de qué • 5.2.1. Pagar por la cualificación profesional • 5.2.2. Pagar por la responsabilidad • 5.2.3. Pagar el desempeño • 5.2.4. Pagar los resultados • 5.3. Cuánto pagar • 5.4. Gestión de las retribuciones • 5.5. Evaluación del desempeño • 5.5.1. Características • 5.5.2. Objetivos • 5.5.3. Procedimiento • 5.5.4. Errores y recomendaciones en la aplicación UD6.Motivación • 6.1. Motivación y satisfacción laboral • 6.2. Teorías de la Motivación • 6.2.1. Taylorismo • 6.2.2. Escuela de las relaciones humanas • 6.2.3. Herzberg: los factores de higiene • 6.2.4. La escuela sociológica • 6.2.5. Teoría de las necesidades deMcClelland • 6.3. Técnicas y claves para motivar • 6.3.1. Técnica Herzberg • 6.3.2. Claves para motivar • 6.4. Motivación y retribución • 6.4.1. ¿Por qué no es cierto? • 6.4.2. ¿Por qué se cree sinceramente en ello? • 6.4.3. Intraemprendedores UD7.Comunicación. Gestión del conocimiento • 7.1. Concepto de comunicación • 7.1.1. Comunicación descendente • 7.1.1.1. Medios para la comunicación descendente • 7.1.1.2. Proceso de acogida • 7.1.1.3. Problemas de la comunicación descendente • 7.1.2. Comunicación ascendente • 7.1.3. Comunicación horizontal • 7.2. Gestión del conocimiento UD8.Organizaciones, cultura y gestión por proyectos • 8.1. Estructura y diseño organizativo • 8.2. Gestión por proyectos • 8.3. Cultura de la empresa y cambio cultural