Coaching y Liderazgo

Curso online de Coaching y Liderazgo, de 56 horas. Conocer con profundidad el concepto del coaching y las partes que participan en él. Modalidad: Online · Duración: 56 horas · Área: Habilidades Directivas OBJETIVOS • Conocer con profundidad el concepto del coaching y las partes que participan en él. • Conocer las raíces de su metodología. • Conocer las principales influencias de diferentes campos. • Saber llevar a cabo un proceso de coaching. • Conocer las principales herramientas prácticas para llevar a cabo un proceso de coaching. • Conocer las habilidades a nivel de personalidad que puede desarrollar un líder. • Conocer los distintos tipos de estilos de liderazgo que existen. • Conocer las distintas competencias que debe poseer un líder. • Entender la motivación y sus tipos como forma de mantener un liderazgo. • Conocer las emociones potenciadoras y no potenciadoras en el liderazgo. • Entender la comunicación eficaz como base fundamental para lograr el éxito en el contextoempresarial. • Identificar y entender la coherencia y la credibilidad como elementos que construyen la marcapersonal del líder. • Coaching TEMARIO UD1. ¿Qué es el coaching?. • 1.1. ¿Para qué sirve el coaching?. • 1.2. El Coach y el Coachee. • 1.3. Ideas equivocadas sobre el coaching. • 1.4. Origen del término "Coach". UD2. Influencias de la filosofía clásica en el desarrollo de la sesión de Caching. • 2.1. Sócrates (470 - 399 A.C.). • 2.2. Platón (427 - 347 A.C.). • 2.3. Aristóteles (384 - 322 A.C.). UD3. Diferentes influencias en el trabajo del desarrollo personal. • 3.1. Influencias de filosofías orientales. • 3.2. Influencias en las últimas décadas. • 3.3. Influencias de la psicología en el coaching. • 3.4. Aportes de la física cuántica y la neurociencia. UD4. Corrientes y tipos de coaching. • 4.1. Corrientes del coaching. • 4.2. Tipos de coaching. UD5. La sesión de coaching. • 5.1. Proceso de trabajo. • 5.2. El “GROW”. ¿Qué es el modelo GROW?. • 5.3. Posibles preguntas para cada una de las partes del “Grow”. UD6. Herramientas prácticas de trabajo. • 6.1. Test de las 30 preguntas previo a sesiones. • 6.2. Test de idoneidad. • 6.3. La rueda de la vida. • 6.4. Lista de valores. • 6.5. Tipos VAK y test de estilo de aprendizaje. • 6.6. Visualización de misión y visión. • 6.7. Creencias limitantes. Formulario para identificarlas. • 6.8. Transformar creencias. • 6.9. Tengo que o elijo. • 6.10. Visualización de epitafios. • 6.11. Tiempo de vida limitado. • Liderazgo UD1. Concepto de liderazgo. • 1.1. Definición de liderazgo. • 1.2. La personalidad del líder. • 1.3. El líder Vs gestor. • 1.4. El líder y la meta. • 1.5. Estilos de liderazgo. • 1.6. El líder y sus otras facetas como persona. • 1.7. El líder y su influencia en el entorno. UD2. Competencias del liderazgo. • 2.1. Análisis de la situación donde se ejerce el liderazgo. • 2.1.1. En relación con las habilidades del líder. • 2.1.2. En relación con el análisis del entorno. • 2.1.3. En relación con los resultados. • 2.2. Capacidades, habilidades y competencias. • 2.2.1. Competencias de gestión. • 2.2.2. Competencias de comunicación. • 2.2.3. Competencias sociales. • 2.3. El líder del Siglo XXI. UD3. Inteligencia emocional en el liderazgo. • 3.1. Manejo de las emociones al servicio del líder. • 3.2. La motivación. • 3.2.1. Tipo de motivaciones. • 3.2.2. Teoría de motivaciones. • 3.3. Las emociones potenciadoras. • 3.4. Las emociones no potenciadoras. • 3.5. La salud emocional. UD4. La comunicación efectiva. • 4.1. El lenguaje más allá de las palabras. • 4.2. Situarse en el lugar del seguidor. • 4.2.1. Rapport: conectar con el interlocutor. • 4.3. La negociación. UD5. Coherencia, credibilidad y marca personal. • 5.1. La huella del líder. • 5.2. La marca personal y la omnicalidad. • 5.3. Liderazgo basado en valores. • 5.4. Todos somos líderes y seguidores.