Programación y evaluación aplicadas a la gestión cultural

Curso online de Programación y evaluación aplicadas a la gestión cultural, de 56 horas. Adquirir las competencias profesionales para aplicar procedimientos de evaluación de programaciones culturales, diferenciar técnicas para elaborar inventarios o fichas que describan la infraestructura de espacios culturales, así como reconocer y argumentar criterios de selección y adecuación de la infraestructura a los eventos culturales. Modalidad: Online · Duración: 56 horas · Área: Servicios Socioculturales y la Comunidad OBJETIVOS • Adquirir las competencias profesionales para aplicar procedimientos de evaluación de programaciones culturales, diferenciar técnicas para elaborar inventarios o fichas que describan la infraestructura de espacios culturales, así como reconocer y argumentar criterios de selección y adecuación de la infraestructura a los eventos culturales. TEMARIO UNIDAD DIDÁCTICA 1. Planificación de las programaciones para la gestión cultural • 1.1. Principios de la programación cultural: • 1.1.1. Contextualización de la programación de acciones culturales. • 1.1.2. Identificación de criterios para la realización de la programación cultural. • 1.1.3. Fases y elementos de la planificación cultural. • 1.2. Técnicas de valoración de los factores del medio: • 1.2.1. Análisis de proyectos y organizaciones culturales. • 1.2.2. Análisis de la información. • 1.2.3. Métodos de recopilación de información sobre eventos. • 1.2.4. Técnicas de identificación de las prioridades establecidas. • 1.2.5. Definición de los indicadores destinados a identificar las necesidades y demandas. • 1.2.6. Sistemas de clasificación de los elementos utilizados en el análisis de eventos culturales. • 1.2.7. Procedimientos de transmisión de información con la utilización de las TIC. UNIDAD DIDÁCTICA 2. Programación de la gestión cultural • 2.1. Elaboración de la programación: • 2.1.1. Identificación de actividades empleadas en la programación cultural. • 2.1.2. Organización de la distribución de responsabilidades. • 2.1.3. Elaboración de un plan de acción personalizado para cada colaborador. • 2.1.4. Métodos para la implementación de acciones al programa. • 2.1.5. Análisis y estudio previo de posibles imprevistos y carencias. • 2.1.6. Mecanismos de colaboración entre los distintos estamentos culturales. • 2.2. Organización de eventos: • 2.2.1. Identificación y selección de equipamiento e infraestructuras culturales. • 2.2.2. Correspondencia entre los criterios de selección de la infraestructura y los eventos culturales. • 2.2.3. Protocolos de actuación para montajes de equipamientos y de funcionamiento de equipos. • 2.2.4. Procedimientos para la valoración del orden y la limpieza a la finalización del evento cultural. UNIDAD DIDÁCTICA 3. Evaluación de procesos de gestión cultural • 3.1. Desarrollo del proceso de evaluación: • 3.1.1. Procedimientos de evaluación de programaciones culturales. • 3.1.2. Técnicas de evaluación apropiadas al contexto de las programaciones culturales. • 3.1.3. Procedimientos para la elaboración de informes de evaluación. • 3.1.4. Mecanismos de coordinación con otros profesionales que conformen el equipo de trabajo para el desarrollo de la evaluación. • 3.2. Transmisión de resultados: • 3.2.1. Interpretación de la información resultante de la evaluación teniendo presente la planificación estratégica. • 3.2.2. Aplicación de los instrumentos de evaluación apropiados para recoger la información. • 3.2.3. Procedimientos para la elaboración de informes de evaluación. • 3.2.4. Sistemas de transmisión de los informes resultantes de la evaluación al responsable de cultura de nivel superior.