Principios de la programación orientada a objetos

Curso online de Principios de la programación orientada a objetos, de 56 horas. Dominar los conceptos fundamentales del paradigma orientado a objetos Modalidad: Online · Duración: 56 horas · Área: Informática y Comunicaciones OBJETIVOS • Dominar los conceptos fundamentales del paradigma orientado a objetos • Desarrollar clases aplicando los fundamentos del paradigma Orientado a Objetos TEMARIO Tema 1. Introducción al paradigma orientado a objetos. • 1.1 Ciclo de desarrollo del software bajo el paradigma de orientación a objetos: Análisis, diseño y programación orientada a objetos. • 1.2 Análisis del proceso de construcción de software: Modularidad. • 1.3 Distinción del concepto de módulo en el paradigma orientado a objetos. • 1.4 Identificación de objetos como abstracciones de las entidades del mundo real que se quiere modelar. Tema 2. Clases y objetos. • 2.1 Distinguir el concepto de clase y sus atributos, métodos y mecanismo de encapsulación. • 2.2 Análisis de los objetos: Estado, comportamiento e identidad. • 2.3 Uso de objetos como instancias de clase. Instancia actual (This, Self, Current). • 2.4 Identificación del concepto de programa en el paradigma orientado a objetos. POO = Objetos + Mensajes. Tema 3. Generalización/Especialización: herencia. • 3.1 Descripción del concepto de herencia: Simple y múltiple. • 3.2 Distinción de la herencia múltiple. • 3.3 Creación de objetos en la herencia. • 3.4 Clasificación jerárquica de las clases. Tema 4. Relaciones entre clases. • 4.1 Distinción entre Agregación/Composición. • 4.2 Distinción entre Generalización / Especialización. • 4.3 Identificación de asociaciones. Tema 5. Análisis del polimorfismo. • 5.1 Concepto. • 5.2 Tipos. • 5.3 Polimorfismo en tiempo de compilación (Sobrecarga). • 5.4 Polimorfismo en tiempo de ejecución (Ligadura Dinámica). • 5.6 Objetos polimórficos. • 5.7 Comprobación estática y dinámica de tipos. Tema 6. Técnicas de programación estructurada. • 6.1 Identificación de elementos básicos: constantes, variables, operadores y expresiones. • 6.2 Análisis de estructuras de control: Secuencial, condicional y de repetición. • 6.3 Distinción entre funciones y procedimientos. • 6.4 Demostración de llamadas a funciones y procedimientos. • 6.5 Empleo de llamadas a funciones y procedimientos incluidos en las clases. Tema 7. Estructura de la información. • 7.1 Enumeración de datos simples: Numéricos (enteros y reales), lógicos, carácter, cadena de caracteres, puntero o referencia a memoria. • 7.2 Datos estructurados: Arrays. • 7.3 Mecanismos de gestión de memoria. Tema 8. Lenguajes de programación orientados a objetos. • 8.1 Análisis del lenguaje de programación orientado a objetos y paradigma orientado a objetos. • 8.2 Comparación entre los lenguajes de programación orientados a objetos más habituales. Características esenciales. • 8.3 Librerías de clases. Tema 9. Implementación del paradigma utilizando un lenguaje de programación orientado a objetos. • 9.1 Elección del lenguaje. • 9.2 Enumeración de los tipos de aplicaciones. • 9.3 Herramientas de desarrollo. • 9.4 Tipos de datos y elementos básicos característicos del lenguaje. Instrucciones. • 9.5 Estudio y utilización de las clases básicas incluidas en la librería de clases. • 9.6 Definición de clases. • 9.7 Construcción de métodos. Sobrecarga. • 9.8 Construcción de atributos. • 9.9 Construcción de la interfaz de la clase. • 9.10 Construcción de clases incluyendo relaciones de Agregación /Composición y Asociación. • 9.11 Construcción de clases con herencia. • 9.12 Construcción de clases con herencia múltiple. • 9.13 Definición de clases abstractas. • 9.14 Construcción de clases con herencia incluyendo poliformismo. • 9.15 Empleo de excepciones. • 9.16 Gestión de eventos. • 9.17 Empleo de hilos. • 9.18 Definición y análisis de programación en red. • 9.19 Acceso a bases de datos desde las aplicaciones. Librerías de clases asociadas.