Especialista en Crianza con Apego

Curso online de Especialista en Crianza con Apego, de 112 horas. Identificar los distintos tipos de estilos de crianza y de apego. Modalidad: Online · Duración: 112 horas · Área: Servicios Socioculturales y la Comunidad OBJETIVOS • Identificar los distintos tipos de estilos de crianza y de apego. • Relacionar los distintos estilos de crianza con el desarrollo de un tipo de apego concreto. • Prevenir la desorganización del apego y psicopatologías relacionadas. • Evaluar el apego de un niño a sus cuidadores con la finalidad de tener información para la posterior intervención. • Comprender la influencia de la crianza con apego en el desarrollo del menor. • Planificar actividades y situaciones para promover la estimulación socioemocional de los menores. • Comunicar de manera eficaz las distintas pautas de la intervención adecuando el lenguaje a las diferentes personas a las que van dirigidas. • Aplicar las diferentes técnicas conductuales en función del comportamiento que se pretende modificar. TEMARIO MÓDULO 1. CRIANZA CON APEGO UNIDAD DIDÁCTICA 1. DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL INFANTIL • Desarrollo socioemocional • Desarrollo social • Desarrollo emocional • Etapas del desarrollo socioemocional • Etapas del desarrollo según Jean Piaget • Teoría sociocultural de Vigotsky • Importancia del desarrollo socioemocional UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTIMULACIÓN EMOCIONAL TEMPRANA • Estimulación socioemocional • Pautas para la estimulación socioemocional • Actividades para promover el desarrollo socioemocional • Emociones • Emociones básicas • Inteligencia emocional • Modelo de habilidad de Mayer y Salovey UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTILOS DE CRIANZA • La familia como contexto social, educativo y de aprendizaje • Estrategias de socialización familiar • Habilidades que facilitan la comunicación • Estilos de crianza • Estilos educativos a lo largo de la historia • Clasificación de los estilos de crianza • Consecuencias de los estilos de crianza UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTILOS DE CRIANZA Y PROBLEMAS DE CONDUCTA • Factores de riesgo de los problemas de conducta • Prevención de problemas socioafectivos • Estilo educativo parental y agresividad infantil • Pautas para padres • Estilo educativo parental y TDAH • Pautas para padres • Estilo educativo parental y consumo de alcohol • Pautas para padres UNIDAD DIDÁCTICA 5. DESARROLLO DEL APEGO I • El apego y sus funciones • Teorías del apego • Teoría del apego de John Bowlby • Teoría del apego de Mary S. Ainsworth • Teoría del apego en la actualidad • Tipos de apego • Medición del apego • Desarrollo y factores determinantes del apego UNIDAD DIDÁCTICA 6. DESARROLLO DEL APEGO II • Apego y desarrollo emocional • Importancia del apego y los vínculos afectivos en el desarrollo infantil • El apego hacia los padres • Temperamento y apego • Distintas figuras de apego: apego múltiple • Cuidados alternativos. • Efecto del apego en otras conductas UNIDAD DIDÁCTICA 7. DESORGANIZACIÓN DEL APEGO • Apego desorganizado • Apego y psicopatología • Trastorno de apego reactivo • Características del trastorno • Criterios diagnósticos DSM-V • Conductas agresivas y oposicionistas • Trastorno negativista desafiante • Comportamiento disocial • Trastorno del déficit de atención con hiperactividad • Criterios diagnósticos según DSM-V • Causas • Tratamiento UNIDAD DIDÁCTICA 8. TRASTORNOS DE PERSONALIDAD • Apego y trastorno de personalidad • Trastornos de la personalidad • Trastorno Límite de la personalidad • Trastornos disociativos • Trastorno de identidad disociativo • Amnesia disociativa • Trastorno de despersonalización/desrealización UNIDAD DIDÁCTICA 9. TRASTORNOS DE ANSIEDAD • Apego y ansiedad • Trastorno de ansiedad por separación • Criterios diagnósticos DMS-V • Trastorno de ansiedad social (fobia social) • Criterios diagnósticos DSM-V • Trastorno de estrés postraumático • Criterios diagnósticos DSM-V del TEPT • Criterios diagnósticos según DSM-V del TEPT en niños menores de 6 años • Trastorno de ansiedad generalizada • Criterios diagnósticos DSM-V UNIDAD DIDÁCTICA 10. TRASTORNOS DE AFECTIVIDAD • Apego y los trastornos afectivos. • Trastorno de depresión mayor • Criterios diagnósticos DSM-V • Distimia • Criterios diagnósticos DSM-V • Trastorno bipolar • Trastorno bipolar I • Trastorno bipolar II UNIDAD DIDÁCTICA 11. INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA • Intervención psicoeducativa • Intervención familiar • Formación para padres • Escuela de padres • Terapia conductual • Técnicas para mejorar las conductas • Técnicas para adquirir conductas • Técnicas para eliminar conductas • Técnicas de control de conductas