Control de Gestión y Cuadro de Mando Integral (C.M.I.)

Curso online de Control de Gestión y Cuadro de Mando Integral (C.M.I.), de 56 horas. Aprender a construir un Cuadro de Mando Integral. Modalidad: Online · Duración: 56 horas · Área: Habilidades Directivas OBJETIVOS • Aprender a construir un Cuadro de Mando Integral. • Dar una caracterización propia al auditor de gestión, separada de la del auditor externo. • Distinguir correctamente los diferentes centros de responsabilidad, definiendo los • objetivos controlables y aprendiendo a decidir las asignaciones de recursos discrecionales. • Mostrar el papel de los presupuestos en la planificación de la empresa, describiendo la lógica del proceso del ciclo presupuestario. Introducir el análisis de desviaciones, fundamentándolo mediante ratios. TEMARIO UNIDAD DIDÁCTICA 1. MODELOS ORGANIZATIVOS: LA HUMANIZACIÓN DE LA ORGANIZACIÓN • La importancia de las organizaciones • Aproximación conceptual a la organización • Tipos de organizaciones • La estructura • Cambio y desarrollo en la organización • El coach como agente de cambio • Impactos derivados de la introducción de una cultura de coaching • Profesionales con vocación de persona UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL EQUIPO EN LA ORGANIZACIÓN ACTUA • La importancia de los equipos en las organizaciones actuales • Modelos explicativos de la eficacia de los equipos • Composición de equipos, recursos y tareas • Los procesos en los equipos UNIDAD DIDÁCTICA 3. PRESUPUESTO. ANÁLISIS DE DESVIACIONES • Introducción al Control de Gestión • Presupuestos • Análisis de desviaciones • Análisis mediante ratios UNIDAD DIDÁCTICA 4. CENTROS DE RESPONSABILIDAD. AUDITORÍAS DE GESTIÓN • Centros de responsabilidad • Criterios de evaluación • Centros de costes operativos • Centros de gastos discrecionales • Normas de Auditoría generalmente aceptadas • Auditoría interna y de gestión UNIDAD DIDÁCTICA 5. CUADRO DE MANDO INTEGRAL • Introducción al cuadro de mando integral • Construcción del Cuadro de Mando • La perspectiva financiera • La perspectiva del cliente • Perspectiva interna • Perspectiva de aprendizaje